نقاشی دریچه ورود به درون کودک - مجله فوتبال

به گزارش مجله فوتبال، تهران (پانا) - نقاشی بچه ها نه تنها برای آنها یک نوع لذت و بازی است، بلکه می تواند به والدین در تماشا و شناختن دنیای درونی آنها یاری کند به طور کلی می توان گفت یکی از راه های نفوذ به دنیای بچه ها آنالیز نقاشی های آن ها است.

به گزارش ایسنا، کارشناس ارشد روان شناسی تربیتی اظهار کرد: از هفت ماهگی درست زمانی که نوزاد لبخند می زند و دیگران آن را بغل می نمایند جرقه شخصیت اجتماعی زده می گردد، اما در 3 تا 4 سالگی شخصیت اجتماعی به شکل واضح تری خودش را نشان می دهد.

صدیقه صفری توضیح داد: بچه ها در سنین 4 تا 6 سال به شدت حس استقلال دارند، در همین سن است که شخصیت بچه ها منسجم تر و آن ها وارد حیطه اجتماع می شوند. به ویژه در بچه ها 6 ساله که رفتن به مدرسه را در پی شکل دادن روابط اجتماعی جدی تر شروع می نمایند و جذب گروه های هم سن و سال خودشان می شوند.

وی تاکید نمود: معین امنیت روانی در محیط خانواده از مسائل مهمی ست که می تواند تاثیر به سزایی در شکل گیری روابط اجتماعی باشد، خانواده به اسم بنیادی ترین نهادی که تاثیرات شگرفی بر فرزند دارد می تواند نقش مهمی را در کنار دیگر عوامل اجتماعی، فرهنگی و مالی داشته باشد.

این روانشناس تربیتی ادامه داد: وقتی که کودک در محیط خانواده یک تعامل سازنده و دوسویه با پدر و مادر داشته باشد با سلامت روانی بالاتری وارد جامعه می گردد و با توجه به خودپنداره مثبتی که آن کودک از خودش با توجه به باز خوردهای خانواده دریافت نموده، می تواند ارتباطات خوبی با دیگران هم داشته باشد.

نقش مسائل اجتماعی، فرهنگی و مالی

صفری یادآور شد: در جلسات مشاوره با بچه ها پرخاشگر از آنها آزمون نقاشی گرفته می گردد چرا که نقاشی یک جور برونه ریزی و آزمون ترسیم مسائل ارتباطی است که در آن ضعف مهارتی کودک در رشد شناختی خود، مثل اضطراب و بی قراری ها هویدا می گردد.

وی اضافه نمود: آزمون گودی ناف نوعی آزمون نقاشی از بچه ها برای معین درجه بندی هوش و استعداد بچه ها استفاده می گردد که البته بی نقص نیست. برای مثال در این آزمون برای سنجش هوش کودک 4 ساله از آن می خواهند یک آدمک ترسیم کند اما اگر آن کودک که در یک محیطی فرهنگی، اجتماعی و مالی غنی تر بوده باشد و دوره های خوب نقاشی را گذرانده باشد دیگر نقاشی او برآیند ذاتش نیست.

این کارشناس ارشد روان شناسی تربیتی اضافه نمود: پس، آزمون نقاشی گودی ناف در برخی موارد زیر سوال برده می گردد و به همین دلیل ما اولویت و اساسی ترین آزمون نقاشی را ترسیم خانواده می دانیم.

صفری اعلام کرد: کمبود اعتماد به نفس و کم رویی در کودک به خوبی در نقاشی هایش هویداست. کشیدن نقاشی در پایین صفحه، خطوط کم رنگ از جمله این علائم است.

وی اسم کرد: در ابتدا به کودک اجازه رنگ آمیزی داده نمی گردد اما بعد از انتها آزمون وقتی اطلاعات لازم را دریافت، آنالیز و پرسش و پاسخ ها انجام شد، اگر کودک درخواست رنگ آمیزی داشت به او اجازه داده می گردد.

این روانشناس تربیتی ادامه داد: استفاده از رنگ ها اهمیت دارد چرا که یکسری رنگ ها، بیان گر کم رویی کودک هستند .

رابطه نقاشی با اعتماد به نفس کودک

صفری اظهار داشت: با آنالیز تابلوهای نقاشی اساتید عظیم متوجه می شویم که آن ها الهامات، نگرش، فلسفه وجهان بینی شان در برابر زندگی برون ریزی نموده اند پس قطعا کودک هم در هنگام نقاشی برون ریزی هایی داشته است. برای مثال رفتار اجتماعی و اخلاق بچه ها می تواند در نقاشی تعیین گردد.

وی ادامه داد: کودک وقتی در محیط های اجتماعی نقاشی می کشد تاثیرگزاری اش را می بیند به این شکل نوعی اعتماد به نفس می گیرد.

کارشناس ارشد روان شناسی تربیتی گفت: دنیای هنر، هیچ خط قرمزی ندارد به همین دلیل دیده می گردد هنری ها قدری با دیگران حتی در نوع پوشش متفاوت هستند و چارچوب معینی برای خود ندارند یعنی برای خودشان حصار نمی کشند و افکارشان محدودیت ندارد در واقع آنها یک فکر پویا و سیال دارند، یک همچین افرادی قطعا اعتماد به نفس خوبی هم دارند.

صفری اعلام کرد: در کل بچه های که به هنر علاقه مند هستند خلاقیت دارند و این خلاقیت باعث می گردد تا حدودی روابط اجتماعی خوبی داشته باشند زیرا آنها خط قرمز برای خود معین نمی نمایند پس می توانیم بگوییم که این بچه ها خلاقیت خوبی دارند و کسی که خلاقیت دارد به طبع ارتباط و اعتماد به نفس خوبی دارد و این یکی از مهم ترین نکاتی است که در خصوص اعتماد بنفس می توان اشاره نمود.

چرا باید در یک فضای کلینیکال تست نقاشی گرفته گردد؟

این کارشناس ارشد روان شناسی تربیتی اظهار کرد: درمانگر در فضای کلینیکال به خطوط، به اینکه کودک اول و آخر چه کسی را می کشد، چه کسی را پررنگ و چه کسی را کم رنگ، چه کسی را خط می زند و چه کسی را خیلی ارزنده می کشد توجه می نماید و سپس متناسب با آن ها از کودک سوال می پرسد.

صفوی گفت: فضا کلینیکال استانداردهای لازم برای آزمون را دارد، برای مثال نقاشی بچه ها در فضای مهد بچه ها حاصل تاثیر آنها از آن فضاست، یکی کلاه گذاشته سرش دیگری عکس اردک یا حیوانی را می بیند و نقاشی می کشد و ... در صورتی که در فضای کلینیکال کشیدن حیوان بیان گر خشم است نه نتیجه تاثیر از فضا.

وی اشاره نمود: رنگ ها در آزمون چندان مهم نیستند چون یکسری موارد را پوشش می دهند.